Svako dijete treba prijeći razvojni put od konkretnog, praktičnog mišljenja ka pojmovnom, apstraktnom mišljenju.
Kako je iskustvo preduvjet razumijevanju, poticajna  životna sredina nepresušni je izvor manipulativnih,  opažajno-praktičnih, spoznajnih i adekvatnih  govornih aktivnosti. Spoznajni listići omogućuju djetetu da pokaže stečena  znanja pri rješavanju zadataka, da vježba, usvaja nove  pojmove i jezične izraze, sluša upute i razvija usredotočenost,  te da se osjeća uspješno. Uz to mu daju mogućnost da rješava  jednostavne misaone zadatke i praktično pretoči u pojmovno.

(tekst s korica knjige)